 |
| Информатизация образования |
Дискуссия о роли библиотек в цифровую эпоху, о связи библиотек с общественными и политическими процессами в современном мире, охваченном нарастающими потоками электронной информации, ведется во многих странах мира. В этой связи исследователи отмечают необходимость учета психологических особенностей нового поколения читателей, "цифровых аборигенов"(Digital Natives? Bom with the Chip? Millennials), кардинально отличающегося в своем мышлении, восприятии мира и информационном поведении от своих родителей и преподавателей(Digitallmmigrants). В реальной жизни, согласимся с этим, большинство учителей и библиотекарей относятся к поколению "цифровых иммигрантов". Заметим, именно "цифровые иммигранты" принимают сегодня важные решения о создании, развитии и дазайне библиотечных услуг, не всегда, к сожалению, понимая потребности и стремления "цифровых аборигенов" - учащихся.
